2-6岁孩子《英国大奖科学图画书》
叮当两岁之后,除了故事书之外,最感兴趣的就是科普书了,他开始喜欢问为什么,很多时候都能在书中得到答案。
科普绘本是刚需,它可以培养孩子的科学探索兴趣和对世界的好奇心,激发孩子主动去探寻的学习欲望。
这套《英国大奖科学图画书》可以说是他曾经有阵时间的心头好了。之前团过,重新翻出来别你们分享下,纯推荐,大家网上购买吧~
出版社:北京科学技术出版社
作者【英】米克•曼宁 等著
适合:2-6岁孩子
一共18本,厚厚一摞
包含了孩子会感兴趣的18个主题
随手挑一本都是孩子喜欢看的
每个主题都挺有意思
看到封面就很有阅读的欲望
有些插图,童趣又充满艺术性
颜色鲜艳、明亮、活泼
图片生动直观
叮当最初拿到书之后,有几晚一次性让我连刷10多本的节奏,老母亲读到快失去灵魂.....
就拿其中过一本《可爱的宝宝》来举例,这本书我陪叮当读了好几次,很多冷知识让我都觉得长见识,而每次看到最后,我都想哭......
整本书都是围绕「生命是如何成长」来说的。
这套书的特色在于,讲述科普一般是通过两条线:人和动物相对比,同时展开,多角度认识科学。
比如这本《可爱的宝宝》,每页左半部分会介绍小宝宝是怎么长大的,右半部分同时介绍动物的成长过程。
这样的对比方式,简单易懂,但不失趣味。
你终于来到了妈妈肚子里
左边讲小宝宝是怎么在肚子里长大的
我会告诉叮当
在他很小时也是这样在妈妈肚子里长大的
右页则讲述了各种动物小宝宝
哇,原来生命的开始是这样子的
其中鲸鱼是最让叮当吃惊的
甚至还从它的下巴形状猜测是蓝鲸
接下来:你快要出生了
叮当也很形象地知道了
原来他在妈妈肚子里
睡了9个多月才出生
右页讲动物们的妊娠时间
原来小象要足足睡上两年才出生
而老鼠只需要21天就可以出生了
这些冷知识之前我都不知道呢
再接下来:你终于出生了
左页描述了宝宝在医院出生了
躺在妈妈怀里是最幸福最有安全感的事
动物们也是一样哦
小北极熊是冬天在雪洞里出身的
几个月的你:总是哭着要妈妈
动物宝宝们呼唤妈妈的声音
各有特色哦
吃奶的你:也是妈妈最幸福的时刻
虽然叮当现在断奶了
但想起那两年和他相依相偎的亲密时刻
会永远深藏在我内心深处
(敲下这段字竟然眼眶红了)
拉粑粑的你:再臭妈妈也觉得很香
叮当看到这页,乐开花了
估计是想起以前自己也有过这样的囧态
动物们拉粑粑也很有意思哦
小翠鸟会很开心地坐在一堆发臭的粪便上
意想不到吧
一岁的你:开始学会走路了
叮当看到这款车尖叫起来
“妈妈,我也有一辆一样的”
右边,则介绍了动物们开始离开妈妈
两岁的你:开始学会说话和看书了
右边我会让叮当展示小动物们的吼叫
狮子是如何咆哮的
狼是怎么嚎叫的
再大一点的你:会有自己的小伙伴
妈妈不再是你的唯一
你一点点长大
长成大人后,还会有自己的孩子
每次讲到这一页
老母亲的心就难免伤感
失落不舍的是
孩子终究有一天
会离开我们
但又感到幸福的事
此刻他还依偎在我怀里
全身心地依赖着我
让我更加珍惜和他相处的每个瞬间
也谢谢有这样一本书
让我和孩子能一起
见证他成长的每个瞬间
真的没想到,一本科普书,竟然让我看到流泪。这就是好书的魅力吧。
当然更赞的还有更多:
1、18本书,内容包罗万象,多领域知识相互渗透
18个主题以跨学科的方式融合,渗透。
1、《石器时代》关于原始人类
2、《动物好朋友》关于珍稀动物
3、《脚下是什么》从地面到地核
4、《高处有什么》从地球到太空
5、《滴答,滴答》关于时间的概念
6、《有趣的时差》关于世界各地的时间
7、《轮子不停转》轮子的发展和社会的进步
8、《瓶子的旅行》关于废物利用
9、《哗啦啦》关于生活中的水
10、《谁吃了幼苗》关于食物链
11、《了不起的身体》关于人和动物的身体
12、《可爱的宝宝》关于小生命如何成长
13、《超级妈妈》关于妈妈和宝宝
14、《爸爸和妈妈》关于生命的繁衍
15、《我来盖房子》关于人类的建筑
16、《我藏起来了》关于动物怎样保护自己
17、《我爱洗澡》关于卫生和健康
18、《忙碌的嘴》关于动物怎样吃东西
难得的是,作者对每一个主题的阐述,将各个学科融合、渗透。
让孩子明白,世界上万事万物都是相互联系的。
比如在《轮子不停转》中,整体上是从轮子的发展看社会的进步,家长可以引导孩子认识到新发明给人们的生活带来的影响。
但是,作者没有仅仅展示轮子在时间轴上的演变,也同时传递了物理学的原理,比如在建筑工地上,滑轮能帮助人们提升重物。
2 、内容生动有趣,多角度认识科学
作者的脑洞、创意会让人恍然大悟:原来还可以这样子给孩子科普啊!
我来举例几本哈。
比如《谁吃了幼苗》,也是一本很神奇的书。
作者从一株幼苗被吃开始,后面相继出现毛毛虫、蟋蟀、蜘蛛……一直到人。
一天晚上
一棵幼苗从泥土里探出了小脑袋……
谁会吃掉幼苗呢?
左边配图是夜高风黑的气氛
再配合老母亲夸张的语气演绎“探出了小脑袋”
叮当就觉得很好奇,又有点小紧张
到底是谁吃掉了幼苗呢。
我会快速把书翻过来
哇,是一只毛毛虫!
好多动物都吃幼苗,
但毛毛虫是第一个赶来的。
嗯,真好吃!
(假装吃的很开心)
孩子印象就很深刻了
谁会吃掉毛毛虫呢?
孩子的好奇心又被吊起来了
是蟋蟀!
好多动物都吃毛毛虫
但蟋蟀是第一个赶来的。
嗯,真好吃!
谁会吃掉蟋蟀呢?
是蜘蛛!
蜘蛛又是被谁吃掉的呢?
图片右下角有点小提示哦
你可以让孩子猜猜它是谁~
当当当,猜到了吗?
是蜥蜴!
这个图会让孩子印象深刻的.....
就这样,整本书的每一个出现的动物,都会吃掉前一个,形成一个完整的食物链,让整本书一环扣一环。
叮当听完一遍,居然可以准确地告诉我谁吃了谁,让老母亲惊喜!
再比如《我爱洗澡》是讲卫生和健康的。
绘本从「参加别人的生日会,要把自己收拾干净才行」这个点切入,举例身体哪些部位要清洗干净。
我在给叮当讲时,他就不由自主地把自己带入故事的情境中了。
这页是小朋友、动物怎么洗澡
洗一洗、刷一刷、擦一擦!
这页左右两图的对比很鲜明
右边的大象也喜欢淋浴
它们喜欢用自己的长鼻子往身上喷水
看完了这本书
刚好到了叮当洗澡的时候
我会把绘本内容和他真实地互动一遍
洗得超认真的
还有这一页,是讲梳洗头发的
作者举例了北极狐和鸟的例子
其实是想激发孩子的“好胜心”
鸟每天都会用嘴巴整理自己的羽毛
让自己看起来漂漂亮亮的;
那作为可爱的小朋友
怎么好意思不梳洗自己的头发呢
所以有的人头发乱糟糟的
得好好梳一梳才行!
洗一洗、刷一刷、擦一擦!
3 、插画童真童趣
这套书看似画得很随意,但满满的童真童趣。
即使不看内页,光看这封面,就足够吸引孩子的目光了。
所有插画,看似都用轻松随意的笔触勾勒,却细节满满,活灵活现,孩子会不停地“寻找”,产生“发现”的快乐。
比如在《谁吃了幼苗》里,蜥蜴吃完蜘蛛后满足地趴在石头上晒太阳,完全没有意识到危险已经来临!
石头右侧的阴影预示了食物链的下一环,有谁会来吃掉蜥蜴呢,从影子来猜一猜吧!
北极熊把自己的鼻子藏起来,海豹以为它是冰原上的一团雪呢,你看到北极熊一本正经的表情吗?
还有这幅,最开始我以为只有三只蜥蜴,但叮当第一时间发现了四只哦~
除了插画,这套书的字体在排版设计上和其他绘本也不一样。
内容页有两种字体,印刷体和手写体,手写体围绕在图片周围,做补充说明,显得很可爱,和图片结合得很和谐。
举例《了不起的身体》这本书,大家感受一下翻译者的功力。
作者没有直接把每一页的小标题写成“眼睛”、“耳朵”、“鼻子”这些身体部位的名字。
而是用“拿镜子照照”、“听”、“使劲闻闻”等来替换。虽然是表达同一个意思,趣味性可强多了。
“巨型枪乌贼的眼睛有一个足球场那么大!”
“鹰的眼珠和人的一样大,
它的眼睛可是跟双筒望远镜一样厉害呢!”
“非洲象的耳朵有小被子那么大!
它在热的时候会扇动耳朵
生气的时候则会把耳朵大大张开”
“大象的长鼻子和它的上嘴唇长在了一起,
不但能吸水,
还能用来抓握东西!”
如果说上面的几点是对小朋友来说很有吸引力的,那么下面几点,对陪读的老母亲老父亲来说也是很贴心的,因为可以让你更好地陪读,更节省时间和精力。
正文前的封二,正文后的封三,分别有详尽的“阅读建议”和“活动和游戏”,方便家长进行阅读指导。
阅读建议,针对每册图书,归纳整理了“科学主题”“阅读和词汇”等几大部分,让家长对该册书有整体的认知;
图片来自《爸爸和妈妈》
最后,在每一本书的最后,作者会将前面出现过的重点词汇、概念等进行梳理,并附上解释。
下面的几个图是附录页,重点词汇比如显微镜、幼虫、蛹、地核等都被刷上了醒目的颜色,再配合1-2行精准的解释和简单的插画,看起来不费劲。
好了,全书分享完!
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